用孩子的视角，讲活大同文物；

以童简直声息，传承千年文脉。

寒假期间，

大同市践诺小学的

“红苗苗”宣讲团再次启航！

他们走进大同市博物馆，

化身文物的“代言东说念主”，

一东说念主一物，

一讲一故事，

将文物背后的历史细节与文化深意，

讲给每一位旅客听，

也通过视频讲给屏幕前的你。

当红围巾碰见千年文物，

会碰撞出奈何动东说念主的故事呢？

上一期，

边泽晨同学带咱们点亮了

汉代陶连枝灯这束“照进历史的光”。

今天，

又一位“红苗苗”将带咱们

扫视一抹高深的蓝色——

它的本事来自1500年前的丝路，

却在大同的地盘上怒放出不朽的光华。

本期“红苗苗”解释员

姓名：睢墨瞳

年岁：7岁

学校：大同市践诺小学

中队：二（18）中队

自我先容：

全球好，我是有着爱笑的眼睛，积极朝上的女孩。我心疼故国、尊敬老诚、配公约学。曾被学校评为“优秀宪法宣讲东说念主”，荣获第十届“曹灿杯”山西区“不凡之星”及世界区诗文展示神气“新锐之星”和“朗读精英”；荣获第三届“华语行”大同站“华语金星”等荣誉。

解释稿全文

北魏蓝玻璃器

今天我为全球先容的是——一捧“北魏蓝”，千载丝路光。

今天，我思请全球将见解，投向展柜中这抹高深的蓝色。它，不是金银，却曾价比令嫒；它，静默痛苦，却承载着一段进取江山的据说。这等于咱们大同市博物馆崇尚的“北魏蓝”玻璃器。

它高约一掌，星空app官网版出身于一千五百多年前的平城——咱们的眼下。全球能够会问：如斯精熟的玻璃器，是来自远处的西域吗？不，它身崇高淌的，是正统的 “平城血脉”。

公元5世纪，随着北魏太武帝拓跋焘买通丝绸之路，平城一跃成为万国商旅云集的外洋齐会。文籍记载，来自中亚的工匠，带着罗马帝国熟练的玻璃吹制本领来到这里。他们“采矿山中，于京师铸之”，用咱们腹地的原料，点火了炉火。从此，西域“火与沙”的魔法，开云第一次在华夏的地盘上，怒放出秀气的花朵。

请全球细看它的形制。它运动的概述、把稳的平底，并非外乡方法，而齐全师法了其时北魏流行的陶壶造型。这等于它最伟大的地点——用最前沿的西方本领，无缺抒发了东方的审好意思与活命机灵。这不是浅易的师法，而是一种充满自信的创造与结伴，是 “胡风汉韵” 在指尖的无缺结伴。

而这一抹私有的“北魏蓝”，高深如北魏的夜空。在释教盛行的期间，蓝色象征着佛陀发髻的靛青，代表着尊容、静穆与无尽的净土。这件器物，能够曾供奉于佛前，能够曾置于贵族的案头。它既是一件实用的珍玩，更是一捧精神的奉求，承载着对好意思好与不朽的向往。

它虽工致，却照射着平城动作北魏国齐、丝路东端最秀气的盛开征象。它告诉咱们，娴雅最好意思的时期，并非自我沉进，而所以海纳百川的胸襟，让不同的文化在此碰撞、结伴，最终淬真金不怕火出属于我方的、不成替代的光华。

这捧“北魏蓝”，是凝固的历史，更是流动的史诗。谢谢全球。

宣讲视频

本期视频为大同市践诺小学“红苗苗宣讲团”寒假公益步履本色。视频中为匡助解释北魏历史文物，可能援用部分历史记录片及影视作品片断，仅用于公益栽种和文化传播，不作任何生意用途。通盘影视素材版权归原职权东说念主通盘，如触及版权问题，请相干咱们处治。

文物学问小问答

听完睢墨瞳同学的解释，你是不是也被这抹高深的蓝色诱导了呢？来挑战一下两个小问题吧！

本期问题：

1.这件“北魏蓝”玻璃器出身于哪个朝代？它的造型师法了其时流行的哪种器物的方法？

2.解释中提到，来自中亚的工匠带来了什么本领，让玻璃器不错在平城腹地制作？这反应了北魏奈何的期间特征？

参与方法：

请在本文下方留言区写下你的谜底。

上期谜底公布：

（对应第三期《汉代陶连枝灯》的问题）

1.这件汉代陶连枝灯出土于大同市的哪个地点？它一共有几个灯盏？

谜底：出土于大同市阳高县古城镇安家皂；一共有七个灯盏（顶层一盏，中、下两层各三盏）。

2.解释中提到，灯盘外壁躲藏着几种堆塑纹饰？其中象征太阳与光明的鸟，学者考据可能是什么？

谜底：三种堆塑纹饰——龙、鸟、立东说念主；象征太阳与光明的鸟，学者考据可能为朱雀、凤鸟或金乌。

恭喜上一期答对问题的队员们！新一期的问题又来啦，快快参与吧！

End

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